Achtung!

Die Teilnahmevereinbahrung muss spätens eine Woche vor Kursbeginn per FAX, E-Mail oder per Post bei uns eingetroffen sein!
Sollte dies nicht der Fall sein, behalten wir uns vor den Platz weiter zu vergeben!

Teilnahmevereinbarung für Schülerinnen und Schüler, die das erste Mal das Projekt Job-Set besuchen.

Teilnahmevereinbarung für Schülerinnen und Schüler, die bereits das Projekt Job-Set besucht haben.

Zielgruppe des Projekts sind abschlussgefährdete Schüler*innen der Klassenstufen 6 bis 8 mit Verweigerungstendenzen und besonderem Förderbedarf. Des Weiteren richtet es sich an Schüler*innen aus DaZ-Klassen. Primäres Ziel dabei ist es, im Zusammenwirken mit den Kooperationsschulen Abschlussgefährdungen abzuwenden und den Schulerfolg zu sichern.

Das werkpädagogische Projekt Job-Set bietet Schülerinnen und Schülern aus Leipziger Oberschulen und Förderschulen die Möglichkeit, in einem praxisnahen Umfeld grundlegende Kenntnisse und Fertigkeiten in der Holz- und Metallverarbeitung zu erlernen. In einem zweiwöchigen Kurs arbeiten die Teilnehmenden in professionell ausgestatteten Werkstätten unter fachkundiger Anleitung von Ausbilderinnen und Ausbildern. Durch die Arbeit an kleinen, überschaubaren Werkstücken – wie beispielsweise Schlüsselanhängern, Stiftehaltern oder auch mechanischen Konstruktionen – werden handwerkliche Fähigkeiten geschult und der sichere Umgang mit Werkzeugen vermittelt. Ein zentrales Ziel des Projekts ist es, Selbstwirksamkeitserfahrungen zu ermöglichen. Die Jugendlichen erleben unmittelbar, wie sie mit ihren eigenen Händen etwas gestalten, entwickeln und vollenden können. Vom ersten Planungsschritt bis zum fertigen Werkstück erfahren sie, dass ihre Handlungen konkrete, sichtbare Ergebnisse erzeugen – eine Erfahrung, die ihr Selbstvertrauen stärkt und Motivation schafft. Das Projekt verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz. Neben der Förderung handwerklicher Fähigkeiten stehen Teamarbeit, Kreativität, Eigenverantwortung und das Erleben von Selbstwirksamkeit im Mittelpunkt. Die Jugendlichen erhalten Einblicke in handwerkliche Berufe und können ihre persönlichen Stärken entdecken und weiterentwickeln.

Die Schülerinnen und Schüler sind für einen Zeitraum von 2 Wochen in der Werkstatt. Jeweils eine Woche im Bereich Holz und im Bereich Metall. Es stehen pro Durchlauf 10 Plätze zur Verfügung. Die Anmeldung erfolgt durch die Kooperationsschulen.

Die Werkstatterlebnistage (WET) sind ein 2–3-tägiges Angebot zu Beginn des Schuljahres, das sich an Klassenverbände in der Findungsphase richtet. Ziel ist die Förderung einer positiven Klassengemeinschaft durch handlungsorientiertes und gemeinschaftsstiftendes Lernen. In einer Mischung aus produktivem Arbeiten in der Werkstatt, kooperativen Gruppenprojekten und erlebnispädagogischen Elementen erfahren die Schülerinnen und Schüler, was es heißt, gemeinsam Ziele zu erreichen, Verantwortung zu übernehmen und sich als Teil eines Teams zu erleben. Die Werkstatterlebnistage bieten einen idealen Einstieg ins Schuljahr und legen den Grundstein für ein respektvolles, unterstützendes Miteinander in der Klasse.

Hier siehst du, was alles im Projekt passiert

Werkzeuge

Maschinen

Werkzeuge

Hocker

Vier gewinnt

Dose aus Holz

Garderobe

Dorf

Schneidebrett

Murmelbahn

Leselampe

Laterne

Dampfwalze

Handyhalter

Zirkel

Wippdrechselbank

Hackstöcke

Schnitzpferdchen

Futterhaus

Würfel

Würfelschlange

Lötübung Fahrrad

Uhr gebaut von Emir